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映象网商丘讯（记者 尚海东 通讯员 张君霞）八年级英语组教师在对阶段性测试英语试卷进行分析时，发现大部分学生由于词汇匮乏导致语篇不能正确理解，词型不能准确转换，句意不能灵活表达。发现以上问题后，老师们又对英语词汇教学中存在的问题进行了分析，发现在教学过程中存在以罚代抄、死记硬背等问题，使学生对英语词汇学习失去兴趣。针对这一现象，八年级英语组教师进行了一次“如何进行初中英语词汇教学”的校本教研活动。

老师们首先观摩学习了安徽师范大学附属中学俞权华教授成功教学的案例，之后又针对此节课交流学习心得，分享有效教学案例。

经过一个多小时的学习和交流，教师们对英语词汇教学又重拾信心，有一种“柳暗花明”的感觉。