商丘

映象网讯（大象新闻记者 尚海东）为贯彻落实“加快建设高质量教育体系”“着力造就拔尖创新人才”和教育部及河南省教育厅关于中小学生心理健康教育工作的相关文件精神，解决疫情背景下教师和学生的心理建设问题，提升中小学校心理健康教育教学质量，河南省基础教育课程与教学发展中心（原河南省基础教育教学研究室）与河南省中小学心理健康教育网联合举办的“河南省中小学心理健康教育专题培训会”（线上培训）于2022年12月16日至12月18日举行。河南省基础教育课程与教学发展中心副主任赵阳、心理健康学科负责人史彩娥及河南省中小学心理健康教育网总经理许万宾出席开幕式。商丘市第一中学在接到商丘市教体局通知后在副校长武星组织下全体心理组教师按时参加线上培训。

根据培训安排，12月16日上午由中国心理学会心理测量专业委员会副主任罗铮为教师们带来题为“领会精神，掌握方向，科学规范开展心理健康教育——中小学生心理健康测评与结果应用”的讲座。下午，由北京教育学院石景山分院心理健康教育研究中心主任、北京市心理学科带头人白晔，河南省实验中学副校长李功毅和河南省实验小学副校长张春玲为教师们带来了中小学心理健康示范校的经验交流。12月17日和18日分别邀请心理健康教育特级教师、南京师大心理学院应用心理学专业硕士生导师赵世俊、太原市教研科研中心心理健康教育教研员梁建梅、《中小学心理健康教育》杂志主编何妍、中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究院王新波所长等专家围绕如何有效避免“师源性”心理伤害、做懂“心”的班主任、心理健康教育论文的写作与发表、儿童青少年心理危机评估综合定级体系的分层分类辅导等专题进行了讲解。针对疫情背景下的心理健康课程设计与教学进行了课例展示，河南省基础教育课程与教学发展中心心理健康学科负责人、正高级教师史彩娥围绕学校心理健康教育工作作总结发言。

专题培训会的成功举办，进一步加深了商丘市第一中学教师从心育角度对“加快建设高质量教育体系”“着力造就拔尖创新人才”的理解，是对教育部及河南省教育厅关于中小学生心理健康教育工作相关文件精神的再学习、再理解，为提升教师专业素养和心理健康课程设计与教学技能、解决疫情背景下教师和学生的心理建设问题、提升商丘市第一中学心理健康教育教学质量具有极大促进作用。