映象网讯（大象新闻记者 尚海东 通讯员 王硕源）特殊的时期影响了师生相聚在校园，但网课抵挡不住学生们学习的热情。音乐课堂亦是如此，“音”为有你，“乐”上云端。
直播课堂上，学生们积极参与，低年级学唱歌曲时，运用家中可用材料，比如：塑料瓶中撞上豆子，发出沙沙的响声，为歌曲伴奏。或者通过声势动作感受音乐律动等等。
高年级音乐课堂则加入音乐欣赏，提升学生对音乐艺术的审美感知和理解，提升审美能力，学生采用绘画或画旋律线的方式感受作品，比如四年级音乐课《守株待兔的老农夫》。
通过课上的学习，结合课后的体验，学生们在音乐中感受乐趣，丰富学生的情感体验，提升了学生的音乐素养。
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