商丘

映象网讯（大象新闻记者 尚海东）为进一步落实“双减”政策，增强班主任的工作能力和管理艺术，提高学校德育工作和班级管理水平，推动和促进班主任队伍的建设，3月8日下午，商丘市实验中学高中部召开了2021－2022学年第二学期三月份班主任工作会议。学校党委书记刘庆华、校长黄述学、局党组派驻学校纪检员李敏、党委委员王志、政教处主任刘继全等领导及全体班主任参加了此次会议。会议由政教处副主任陈允欣主持。

局党组派驻学校纪检员李敏传达了商丘市教育体育局下发的教育系统治理乱收费文件精神及商丘市实验中学“三零”工作（零事故、零违纪、零上访）方案。李书记对教育系统乱收费专项治理工作做了详细部署，对学校的督察工作、入班调查表、“三零”工作目标的落实进行了强调，并希望所有班主任能够配合和落实好各项工作的检查，增强主人公意识，为学校的发展共同努力。

刘继全对班主任常规管理、常规教育等日常工作进行了再安排。他强调，班主任要眼勤、腿勤、口勤，要经常深入到班级中去，多教育、多提醒，及时发现问题及时解决；做好考勤工作，认真填写每节课缺勤记录表，并落实缺勤学生动向，避免意外事故发生；班主任对学生的安全教育、安全提醒要尽职尽责，不浮夸。

党委委员王志带领大家一起认真学习了《商丘市实验中学关于落实“双减”政策，促进学生健康成长的方案》，并对学生心理健康教育、充分发挥家长学校的重要作用、加强班主任工作等方面进行了重点强调，认为在“双减”政策下，班主任在日常工作中要用春风化雨般的教育，巧妙地处理学生问题，一定要“因材施教”，促进学生健康成长。

黄述学结合自身多年的班主任工作经验，与班主任进行了推心置腹的交流，传授了班主任的工作方法。黄述特别强调了要以平常心对待班主任工作，讲究工作方式，不能走极端；班主任工作要用心，勤跟班、勤谈话、多留心、多交流；班主任要有奉献精神，不要计较个人得失，公平、公正地对待每一个孩子；班主任既要依规管理班级，又要有温度，要因材施教；班主任要用好班级家长微信群，架构起家校沟通的桥梁。

刘庆华重点讲述了中学生心理危机的识别与干预。刘庆华从心理危机的概念、心理危机的种类、心理危机的表现、心理危机的评估、心理危机的处理办法等五个方面做了讲解。刘庆华强调了对学生心理危机的识别和干预的重要性，在如何预防和干预学生心理危机方面，提供了切实可行的工作方法，增强了班主任应对学生心理危机事件的处置能力，为学校的学生心理健康工作奠定了基础。

本次班主任工作会议进一步明确了班主任工作的方向，强化了班主任的岗位责任意识，奠定了班级管理工作的基础，相信实验中学的班主任团队必将凝心聚力、求真务实，圆满出色地完成今后的教育教学工作任务，推动商丘市实验中学的发展再上新台阶。

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